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正文 第15节

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还有孩子把东西放在嘴里吃,也是一种探索行为,大部分家长认为东西放在嘴里脏,有危险,所以会强行把东西拿走或打孩子。其实孩子都要经历一个用口来探索世界的过程,有的孩子从一百天就开始了,见什么东西都往嘴里放。在这个时候家长不但不能阻止孩子,还要尽可能满足孩子,把可以往嘴里放的东西洗干净,让他去探索。

这时候的孩子确实什么都不会,能力很弱,如果家长怕危险,过度保护孩子,什么都不敢让他们干,他们的能力提高得就会很慢。只有家长放手让孩子去尝试、去探索,孩子的能力才能锻炼出来。

家长阻止孩子探索行为的第二种原因是由于缺乏耐心,怕麻烦。比如当孩子拉开抽屉时,家长会大声呵斥:“别动。”因为孩子总是把抽屉翻得乱七八糟,家长不得不花时间去整理;当孩子自己吃饭时,弄得桌子上地上都是饭菜,还不如给他喂饭省心;当孩子在外面玩沙子、玩泥巴的时候,会把衣服弄得很脏,每天都必须为孩子换洗。

孩子们精力旺盛,他们给家长制造的麻烦太多,对于工作很忙碌的家长来说,他们感到自己的精力难以应付,于是去繁从简,干脆冲孩子不断地喊叫“别动!”如此自己的麻烦也就少多了。

日期:2009-05-12 20:31:34

培养阳光孩子48

家长阻止孩子探索行为的第三种原因是由于接受不了孩子犯的错误。陶行知的一个朋友因5岁的儿子把金表拆坏了而狠狠揍了他一顿,陶行知听说后诙谐地对朋友说:“中国的一个爱迪生被你打没了。”5岁的孩子眼里没有金钱的观点,出于好奇和探索的欲望他把金表拆开想要看看里面到底隐藏着什么奥秘。他的父亲只看到孩子的行为导致了自己所受到的损失,心疼钱而惩罚孩子。陶行知看到的则是父亲的惩罚扼杀了孩子的探索行为和好奇心。

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