这是典型的小学奥数题目，好在石磊读书时就接受过这方面的培训。初中时取得过县奥数竞赛二等奖。高中时有幸代表学校参加全国数学建模选拔塞，只是自己能力有限。未能在强手如云的竞争中力挫群雄，当时学校派出了5人小组。只要有一人进入了全省复赛。从那以后石磊的奥数道路走到了尽头，不过对数学的热爱却一直伴随着他的整个学习生涯。

上面的这道题目让初一的学生来解那是非常的容易，列个二元方程就可以了。可以假设妈妈带了X元钱，每米布需要Y元钱。

列式 ：X-2Y=0.9

4Y-X=1.2

解方程就知道妈妈带只了3元钱。可问题就出在小学三年级还没有学到二元方程，他们只会使用加、减、乘、除四则运算来解决所以的问题。所以上面的解法没有任何的意义。就好比用围棋职业九段的眼光和方法来教一位业余1段的棋手怎样去下棋。讲解的人觉得太简单，听的人感觉高深末测。

这就是世界上老师这种职业存在的必要性，有很多人的知识水平和认知能力都比老师强。但他们都不能成为一名合格的教师，因为他们只会自己解决问题，而不知道如何讲解解决问题的方法。因为他们还没有习惯站在对方的思维方式上来思考问题。他们不知道如何丢掉自己的一切，把自己摆放在对方的知识层面上。

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