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正文 第9节

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如果是对付其他同学,这个问题就简单了:我只要警告他或者她一下,让他或她以后别再为了听我父母的两句称赞而屁颠屁颠地跟在我后面回家就行了。问题是现在每天跟在我背后回家的这个小丫头偏偏是全班唯一一个不吃我这一套的,早在当初她揪住我不让我去电子游戏室的时候我就曾尝试过用暴力威胁她放弃,结果只换来她轻蔑且不屑的一句回答:

“你敢?有本事你就打我一下试试?”

我高涨的气焰和举起的拳头立刻像08年的中国股市一样一落千丈,瞬间跌落到最低点。

见我不敢真跟她动手,她更加得意起来,往前迈上一步:

“老师说过了,放学后不准去电子游戏室玩,要赶快回家写作业复习功课,你敢不听老师的话?”

我只能连连点头表示对她的话的认可,虽然我其实只是不敢不听她的话而已……

有此前车之鉴,我深知对她只能智取不能强攻,所以我选择了另外一条曲线救国的道路。这条道路就是暂时当一段时间的乖孩子,好好学习把成绩先搞上去,省得整天听我父母拿她来和我做比较。为此我还想方设法从老师那里打听到了她二年级下学期期末考试的成绩,然后以此为依据制定了一份《打败马玲玲行动计划》。

在计划中,我首先对她和我的考试成绩进行了分析:

语文:她100,我92。我落后的主要原因是错别字多,导致扣分。

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