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正文 第81节

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那么,为什么会出现这样的文化?其实说起来也很简单。 再提一下前面提过的“百战不殆”的吴子说的话“贤者居上,不肖者处下”。 (魏)武侯问曰:“愿闻陈必定、守必固、战必胜之道。”起对曰:“立见且可,岂直闻乎!君能使贤者居上,不肖者处下,则陈已定矣;民安其田宅,亲其有司,则守已固矣。百姓皆是吾君而非邻国,则战已胜矣。”在欧美日等发达国家,通过社会教育机制、社会竞争机制和企业竞争机制,让最优秀的人“脱颖而出”,带领企业和社会与其它的企业与社会展开竞争,实现自身的发展与发达。 或者说,在“知识经济”时代,让大师进入大学,指导整个社会的发展。 然后,通过大学的培养和塑造优秀的人才,形成整个社会的高知识人才群体,然后由这个高知识群体带领企业去国际市场,与其它企业进行竞争;带领国家与其它国家进行国际竞争。 竞争的方式是提升国民素质,竞争的目的也是提升国民素质。

打个比方,如果给我240亿元,我将怎么办? 我是在知识环境下成长起来,具有国际化经济金融知识、有国际外汇和商品期货操作经营的一个投资分析员。 我会考虑开一个学校,专门培养和训练能够在国际金融和商品期货市场搏杀的投资分析员和交易员。 因为在我看来,从1990年代到2010年,中国因为不懂国际市场的商品价格和金融价格规律,导致直接损失超过上千亿美元;而间接和潜在的经济损失超过上万亿美元! 而为了让中国经济少损失一些,少让他人“趁火打劫”,就需要培养懂得国际金融和商品期货的人才,是一大批人才。 这些人才的作用不仅仅是进行国际市场的交易,更要传播国际市场的金融、资源和能源的定价机制,让国人了解自己哪些行为会被别人“趁火打劫”。 而要达到这个目的,我会采取几个步骤,比如说,确定学员的选拔标准,帮助学生选择经典的经济金融和投资书籍,去国外寻找大师来中国讲学,吸引优秀的华人经济金融人才回到中国,长期教育学生,教育大众。 让中国能够更聪明地发展,不能再走“买啥啥贵,卖啥啥便宜”的无脑经济增长方式。

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