述职成瘾并不是总是遭遇尴尬，有时也取得了意想不到收获。一次，我去学校开家长会，会上，孩子的班主任老师让大家说一说是如何指导孩子学习的，让大家自由发言。可是，半天没有人肯说话。这时，老师把眼神投向了我，似有求救之意。我想，不就是汇报工作吗，那和述职差不了多少。于是我就把自己是如何当爸爸的，如何教育孩子的，一五一十地讲了下去，口若悬河，滔滔不绝。我不仅讲了自己当爸爸的作法和取得的成绩，还汇报了自己若干条体会，最后讲了将来的打算和设想。整个过程用了半个多小时。按惯例，我在发言的最后部分，应把自己的成绩归功于领导，可是在这里，谁是领导呢，那当然老师就是领导啦。于是我说，我当爸爸取得的成绩都归功于老师的英明领导和大力支持，在此对老师表示深深的谢意和崇高的尊敬。没想到，听了我汇报，孩子的老师显得十分高兴和激动，她说："还是在机关工作的人素质高呀，听听人家的发言，真是长知识、增学问呀。"过去，我的孩子总是对我不满意，说我啥也辅导不了。这次她破例表扬了我，说，老爸你还真有两下子，真人不露相呀。

我的“职称工程”

在机关工作，如果弄不到一官半职，那么就只好在职称上下一番功夫了，以职称弥补职级的不足。职称到手了，好处也不少，一是可以涨工资，二是有了地位，三是面子上好看。一个人在机关工作，如果没有官职，职称又捞不到，那么真就是一个窝囊废了，成为一个不折不扣的弱者，没有人看得起，也别想指望得到什么好处。我原来寄希望于升职，无奈机关想升职的人实在太多了，我的竞争力又太差，所以在升职这方面已是十分渺茫。所以就承认现实，调整自己的奋斗目标了，我希望自己能职称方面如愿以偿，于是开始打造我的"职称工程"。

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