但是后来我明白了宗为什么要我这样做，因为他一开始就想到我可能做不下去，所以他要我写这么多东西，好在我不做的时候，他可以将这些文档资料交给下一个接手的人，方便下一个人接手开发。虽然他们把我招了进来，但宗并没有从心里真正接受和认可我。难道你为了方便下一个人接手开发，就先让我做这么多形式上的东西吗？你考虑到了方便一个假想出来的人接手开发，但偏偏就不考虑先方便我这个已成为事实的同事开展工作。

实际上宗并没有具体看各表的设计，因为他并不想了解这些细节。于是在宗点头认可了的情况下，我再按之前与祝老师讨论时的约定，将这个清楚地记录了各表的设计的DOC文档发给祝老师确认。因为实际业务情况是祝老师提出来的，而且祝老师就是计算机专业硕士毕业的，我所做的需求分析准不准确，他应该最能提出意见。

最后祝老师给我的意见就是表设计没有问题，就这样就可以了，以后有新的业务需求再补充或修改。

得到祝老师的确认后，于是我就开始真正在SQL Server 2000中创建数据库和建表了。在这里，我还是参考了在邮购公司时的做法，表、视图、存储过程、函数的命名均分别以“T”、“V”、“SP”、“F”打头。

数据库建好后，接着搭建程序架构。在VS2005中先创建VS解决方案，再在其中创建各程序项目和有关的类库项目后，视频管理系统的程序架构就算搭建起来了。根据祝老师提出的实际业务情况，视频管理系统分为管理员、教师、学生等三个不同的后台，考虑到三个后台的独立性和安全性，以及参考在邮购公司时兑换系统的做法，我将三个台后分别作为三个独立的网站项目来建立了。当然将三个后台放在同一个网站项目下也是可以的，但是如果日后系统使用方要求管理员后台或教师后台不能对外公开，那到时再分拆开来就很麻烦了，所以我何不在一开始就将三者分别独立开来？如果要将三者都对外公开，那也很简单，只要到时在IIS（Internet信息服务）上多建两个虚拟目录就搞定了。此外文件传输程序则作为一个WinForm程序项目来建立。

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