丫儿想都不想就说：“一二三四！”

阿声轻轻敲了丫儿的头。

阿声说：“错了！一二三四不是成语！”

丫儿也不让步，说：“有一得一也不是成语，没听老师讲过！”

阿声说：“那我给你解释。这个成语的意思比如你的手指，就是十根，不多出一根，也不少一根，有多少就是多少。这就是有一得一。”

丫儿又想了下，说：“一二得二！”

阿声又敲丫二的头，说：“你算数学题吗？”

丫儿想了很久。

阿声看丫儿想不出来，便提示她说：“如果我有很多秘密要告诉你，全部告诉你，怎么说？要用成语来说怎么说？”

丫儿来劲了，出口就说：“一五一十！”

阿声狠狠点头，连夸丫儿聪明。

丫儿造句是：声哥哥教我读书从来都是有一得一，他对我这么好，我有秘密也会一五一十讲给他听。

阿声非常满意。

阿声又连续出几个成语。

最后，丫儿都拼命完成了。

阿声给丫儿总结说：“写作文要带点成语，这样老师看起来会给你打高分。成语学得多了，别人就会说你有学问了！我看到你作文里有成语，都表达得不对，所以今晚就考你那几个成语了。”

丫儿脸一红。

丫儿不好意思，偷偷地说：“那是我抄别人的！”

阿声哈哈大笑。

丫儿央求阿声不要告诉她母亲。

阿声答应了。

其实，芳姐就在炕上，他们说的话她都听到，只是不作声。

末了，阿声把一本新笔记本给丫儿。

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