“臣无异议。”石越欠身道，“韩相和王参政的奏疏，臣已拜读，学士院拟的条例，也早已送到中书。初步的意见，是学校推行之法，分五年逐路实行。第一年，只在四京、京畿路、京东东路、京西南北路、两浙路、淮南东西路、江南东西路、成都府路执行。以后按年逐次推行，终及全国。”

“五年时间，似乎太长了一点。”赵顼皱眉道。

“臣以为并不长，这些事情千头万绪。另外，翰林学士元绛的奏疏中，言道宗学、蕃学，不可偏废；又如此大规模众建学校，应当设立专门的机构来总领其事……不知陛下之意如何？”

“卿以为如何？”赵顼反问道。

“臣以为官制改革就在眼前，似乎并不需要急着设立新机构。但在改官制时，设一个专门机构，或者是在礼部设一个院，或者是国子监，来管理学校事宜，却是必不可少的。至于宗学是隶属太常，还是隶属礼部或国子监，须陛下圣裁，下臣不敢妄言。在京师设蕃学，使各部落酋长贵人子弟入学，习汉文，知汉礼，行汉俗，为朝廷培养一些心向汉化、忠心不二的臣子，臣以为是谋国之言。”石越侃侃而谈。

赵顼思忖了一会，道：“既如此，朕以为将来可以让国子监管理学校之事，宗学亦隶属国子监。至于蕃学，朕以为可行。”

“陛下圣明。”石越习惯性的恭维了一句，又说道：“专门教育，似画、律、乐等，是为朝廷培养人材，则可以纳入太学之中，不过单列一门罢了。这个只要议定条例，便可推行。至于培养各种工匠的学校，若由朝廷出资，可能会引起士大夫的不满，倒不如让那些商人去办，朝廷反倒省事。”说到这里，石越不易觉察的摇了摇头。

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