“比方说，老师给我一个清单，上面有一百种生活物品，比如牙刷、苹果、染发剂、盐、拖鞋……让我看上一小会儿，马上按照顺序背出来。”

“我就会把这些东西，放进我脑海中的家里，比如大门的位置，放着一把牙刷，这是第一个东西。”

“打开门，沙发上放着苹果，这是第二个；沙发对面的茶几上，放着染发剂，这是第三个……”

“当我把这些东西放置好之后，我脑海中就有了画面感，当我需要回忆的时候，我就走入我脑海中的家里，依次看见这些东西，我就可以回忆起来了。”

“老师有很多学生，但是，大家都不是很有天分的人。老师年轻的时候，因为沉迷于记忆术，与妻子离婚了，再次相遇的时候，发现女儿已经18岁。”

“他忽然意识到，完成毕生夙愿的事情，为什么不交给女儿来做？”

“他稍许让女儿尝试记忆了一些东西，惊喜地发现，女儿是一个记忆天才。”

“于是他开始训练女儿记忆各种各样的东西，他的女儿，从初学时构建简单的记忆宫殿，到后来，可以建筑非常庞大的记忆宫殿。”

“她几乎可以记住她想要记住的所有事情，她去参加各种记忆力比赛，所向披靡。”

“我不是告诉过你，我的老师，最好的成绩是中国记忆力锦标赛的第二名吗？他获得第二名那一次，他的女儿，是第一名。”

“他的女儿得知获得第一名那一天，他的外孙女满了一岁，那真是非常开心的一天。是的，她的女儿很年轻就结婚了，和老公很相爱。”

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