后来差不多三四年级的时候，我们这所当时在全市还没什么名气，要不是因为我的生日太别的地方不收，只能来这里的“落后”学，不光翻建教学楼，配备了先进的仪器设备；提高师资力量，吸收了各地的教育人才。还把微机室（应该已经改名电脑室了）里的过时设备一部分全部更新，换成了大头电脑；我们的课程也变了，从最基本的打字开始。

我们最开始学的就是“传直打字速度最快、错误率最低的五笔输入法。先从背口诀开始，之后再用标准的打字姿势，在电脑上用打字练习软件进行练习。因为每周只有短短的一节课，还和音乐体育等“副科”一样经常因为各种原因被换成其他主课，这样“宝贵”的“放松课程”，怎么可能会“浪费时间”在枯燥的打字练习上呢？而且当时本来也没有什么娱乐项目，还会因为一些莫名其妙的缘由禁止了许多种玩耍，连这些下课都要被压堂的孩子来，电脑课就是来玩的！

随着对电脑的熟悉与深入了解后，我们也都放开哩子，“肆意”玩弄着电脑——大不了，不行了就重启……老师出门后，我们就会停下练习，兴高采烈地鼓捣着电脑：不停的换壁纸、玩屏保、画图、打纸牌扫雷桌上弹球等各种游戏；或者点击着各种文件夹，寻找着好看的图片、有趣的视频（虽然没有喇叭音响）和大型游戏。

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