水波叫应声当民兵排长，这可为难他了。还没当过兵，怎么当排长？恰逢民兵整组，抓组织、政治、军事三落实。军事落实是个硬功夫，应声想自己都不行，怎么训练民兵？

他高中毕业时，学校来了位姓张的转业干部担任体育老师，学校宿舍不够，只有许年良老师是单身，校长就安排他俩暂住一个宿舍。张老师是高中毕业去当的兵，由于表现突出，很快当了班长、排长，他喜欢舞文弄墨，经常写点散文。他写了篇短篇，投到军报文艺版。上面指责他政治倾向有问题，就被转业了。到地方安排工作也受到影响，他主动要求到学校当老师，军转办求之不得，马上转教育局安排。

许老师把应声介绍给了张老师，请他教队列训练。张老师，教可以，这可是要吃苦的。应声，吃苦不怕，我。

连续十几，从傍晚开始在民中操场训练四个时。开始路边有人议论：“这两人像傻子，一个当教官，一个当士兵，做什呢大头梦！”过了一周，路边的人法不一样了：“这两人真有毅力，教官教得负责，口令铿锵清晰；学生学得认真，步伐整齐有力。”附近还有家长带着孩子观看他俩有板有眼的训练。

应声熟练掌握了队列训练的标准要求和动作要领，张老师很满意，他风趣的，没想到刚到地方还训练出了一个优秀的民兵排长。

五队共四十个基干民兵，应声在民兵整组中，强化了“三落实”中的“军事落实”，狠抓队列训练，张老师还到现场做过指导。

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