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正文 第34节

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史校长撇嘴道:“别又要我在其他方面弥补你,这事你吃个屁亏啊?快想想另外哪个班给林非凡。”

“这不用担心,初二(一)班肯定是林非凡带。”王柏达脱口而出。

史校长眉头紧锁,道:“行吧,你可真要帮着林非凡一把,不要让他落后方永志太多,这样对年轻教师的成长不利。”

初二(一)班的班主任是李团结,只有初中文化水平,却是一名有正式编制的国家教师。

李团结读完初三那年,没考上高中,准备复读,却碰上了好运气。

当时国家政策突然允许公职人员的子女接替父母亲的工作。

李团结的父亲李荣辉是一名中学教师,还未满五十岁,他立即办理了早退。

于是初中毕业生李团结成了一名国家教师。

开始几年,李团结带全校的体育课,倒也没有因为学历低而碰上什么难处。

后来,李团结的父亲不同意了,儿子年年带体育,这哪能出人头地呀?

李荣辉找到镜湖初中的时任校长殷茂华,要求给李团结安排带主课。

殷茂华不好拒绝曾经工作成绩十分出色的李荣辉,只好让李团结带一个班的主课试试。

教什么呢?

殷校长问李团结是否可以教理科,李团结的头摇得像拨浪鼓。

读初中时数理化三门都很难考及格,哪能去教学生呀?

教英语?

更不校

李团结读初中学英语时,是靠用汉语来标记每个英语单词发音的。

那么,就教语文吧,反正常见汉字基本都认识,不认识的可以查字典。

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