雅琼看到白校长也出来散步，来到了会所这里，他看到了雅琼，便走了过来。

“雅琼啊，你家艺成现在学习可是不错的了，打算在青藤中学读初中吧，如果读的话可以继续在好帮手免费培训的。”白校长道。

雅琼明白他的意思，如果艺成继续在好帮手培训，那她就必然要去做那培训知识体系的。

雅琼这个时候不好跟白校长明艺成初中将去唯学参加相应的课程培训，道：

“还有一个学期呢，到时再决定也不迟，我现在还是赶紧把学这个知识体系优化好再，如果到了初中可就没时间来管这个知识体系的事了。”

听到雅琼还要继续优化知识体系，白校长心里松了一口气，道：

“这样也好，现在把学的培训体系优化好，至少可保几年不要去做大的调整，到时你就可腾出手来专攻初中的学科了。”

白校长这些年已经觉察出了培训学校里的体系的重要性，如果想开办初中的培训班，这是首先要解决的问题。他想只要将来艺成能在好帮手继续培训下去，那雅琼必然会做这初中的培训知识体系，他便不用再去找人来做这个。对他而言，更麻烦的事是要找到合适的人来做这事太难了！

雅琼微微笑了笑，没做过多的解释，她看着白校长继续去散步。

此时在雅琼的内心里却想着做另一件事。

自从雅琼动了帮助家长们专门编写一份家校指导册子的心思，她就在想着如何让家长都能成为辅助孩学习的能手。现在正是有时间的时候，一定要趁着这机会完成才校她一边关注着艺成的动向，一边思考着如何进行修改那家长辅导手册，她想在假期结束之前必须要编制出来。

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