“暂时往南方设计吧，西面的山可以考虑围进校园，明天到实地看过后，还可做调整。”石东富一句话定下来。

刘金庭便让人画图，按照比例标尺，距离有这方面的半专业的人才可用。

范围图画出来，然后是校园里的布局。当年的规划布局显得窄小，如今扩大一倍面积，教学楼、综合楼、图书馆、宿舍和各运动场之间的布局，真的要做合理摆设。

教育局这些年来，全县学校小打小闹的建设一直在搞，对各校的校园规划也在做。当然，完全新的学校，他们也规划过，只不过，这些小规模的，多数是依照地势、地貌来摆放，几乎只有一种可能性。

杨再新对这些不懂，虽说之前在横折县时，看过不少学校，也听过学校建设的布局规划的回报，但他确实不懂，也就不插话。

看这些人争议不休，实际上，如果说考虑布局合理，那么，能不能先将一千亩地分割成几块？

分割之后，每一块的用途确定，然后将建筑物填充进去。如此思路，可能会快一些解决问题。

学生宿舍和教学区、学生活动区、教师生活区，都要进行区分，但相互之间又不能隔太远。

从某种意义上说，教学区是核心，先把这个定下来。

按照建设的情况看，十栋教学楼，楼之间的分布要合理，彼此之间的声音互不干涉。绝对不能出现这个教师上课，另一大楼的学生在听课的情况。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.ziyungong.cc

(＞人＜；)