事件发生后的接连三天，每晚的第一堂课，纪泓武都被叫到学生辅导室，进行特别辅导。

一个年近三十，一头短卷发的侯姓女老师，被指派成为他的专任辅导老师。

“老师知道你来自一个单亲家庭，父亲在你小的时候就离开了你们，所以你才会将这分对父爱的渴望，在长大之后转变成对同性的爱恋。这也许不是你的错，只要你有心想改，一定可以改正过来的，你只要肯改变想法和行为，老师相信你一定可以很快就变回正常人。”

纪泓武坐在对面的座位上，三天以来都低着头，听辅导老师千篇一律的论调，他是不太懂自己为何会成为同性恋，因为当他发觉自己对同性有爱欲时，他也明白这一辈子可能都难以改变了。最后，他终于感到不耐，抬起头直视着她问：“老师有男朋友吗？”

侯老师一愣，点头。“有。”

纪泓武轻轻地问：“老师为什么会喜欢你的男朋友？”

“呃……”侯老师又是一愣，好半晌才答：“这个……他脾气好、有学问，人又温柔体贴，我们的兴趣又相同，价值观也没有太大的分歧。”

“女人中也有脾气好、有学问，人也温柔体贴，也可能和您的兴趣相同，价值观也无差。如果这些是选择的标准，老师为什么不会爱上同性？”纪泓武问。

侯老师顿时语塞，没有人问过她这样的问题，而她自己也从未想过这样的问题，是什么样的力量驱使她一定要选择异性而不是同性，这是她从未深思过的问题。最后只能用一种很普遍，未曾被怀疑过的理论回答他：

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