接着进入自由提问环节，到场的观众都有一个提问器，谁抢到谁提问。

有的男大学生抢到，他似乎担任了一个观察员的角色，提问：“请问你们对游戏与学习的关系怎样看待？游戏是否会危害学习积极性？”

楼知秋笑，“这个问题，还是雨神教导给我的。”他往沙发靠背上一靠，离左手边的庭雨疏更近了点，说到沙发，本来挺宽敞的一个长沙发，硬是被他们两个人坐成了单人沙发的大小，楼知秋的左手大多数时候都撑在庭雨疏的背后，身子稍稍向他倾斜，两个人之间是一个微妙的合拢角度。

“你说吧。”庭雨疏把话筒推给他，意思是他的态度就是自己的态度。

楼知秋也不强求，接着说道，“这两个东西间的关系可以有很多种，但他们没有天然的敌人关系，却有天然的合作关系。学习帮助人发展深度，提升自我，游戏帮人娱乐，放松心情，这都是让一个人更健康更好，当然游戏实际上还有更多的社会功能，这里不提，就单单是娱乐作用……”

“不重要吗？”楼知秋反问道，“嗯？娱乐不重要吗？”

“我觉得娱乐是世界上最重要的事。如果克服学习中的阻力努力提升自己，最后的目的不是为了娱乐，而是吃更多的苦，那努力的意义在哪儿呢？”

“只有婆罗门教这种严酷的宗教，才会禁止娱乐。我的想法是，没必要一提到游戏，就像见了洪水猛兽，开始想它的危害，它就是一个很中性的东西，就像吃盐一样，每个人都要吃，但不能吃太多，就这么简单。”

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