彼此沉默了几秒钟后，傅彬便直接进入了主题，“周元，这次的购买量一共有800本课本，除此之外，还有一部分课外读物，文具用品，玩具是由我的大学同学免费捐赠的。”

“这么多？”

如果不是傅彬向他说明了具体的数字，他还天真的认为只有一小部分而已，而到了这个时候，周云也明白了傅彬为何要如此强烈的要求和常校长进行当面商讨。

不过，事已至此，周元也打算主动将这件事情承担下来，待校长回来之后看到的便是完美的结局。

有了这个想法之后，周元便从被动转为主动，直接询问道，“傅彬，你的打算是什么。”

看到周元突然变得兴奋起来，傅彬也有了一定的兴趣，随即，他便将自己的想法告知了周元，“虽然这些书本和用具全都要发放给孩子们，但是我想通过一个小小的仪式来完成。”

“小小的仪式？这是什么意思？”

说实话，当周元听到这样的要求之后，第一反应便是傅彬想要通过此来表现他的能力，不过，以他对傅彬的了解，对方并不是这样的人。

果然，在周元刚刚提出质疑时，傅彬便立即解释道，“没错，我之所以想举办这样一个小小的仪式，主要是希望孩子们能够在心底明白这些书本和文具不是随随便便就能够得到的，而是要无时无刻的牢记他们的使命。”

“你的意思是希望孩子们能够有感恩之心？”

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