当正在支教的五个大学生看到最后的结果后，每个人的表情都是不一样的，不过，值得欣慰的是，当一年的支教时间结束后，这5个大学生全都没有忘记自己当初来这里的承诺，在返校后再次回到了安口窑，继续教孩子们学习。

即便是那两名没有获得正式编制的大学生也依旧如此，因为在他们看来，这里的村民和孩子们要比正式编制重要的多，而且他们明白，这一次没有获得编制，主要是由于自身的实力不够，所以，他们决定借着这里继续充实自己。

了解了他们的想法之后，周元和常校长心里十分满意，这既是他们没有想到的结果，也是他们为之欣慰的事情。

趁着这五名大学生返校归来之际，常建林召开了一次教师动员大会。

在会上，常建林首先感谢石国林和傅彬对教育方面的支持和帮助，其次，他对5位依然决定留在安口窑教书的大学生表示最衷心的感谢，最后，也是本次会议最重要的环节，为了奖赏周元对安口窑教育的贡献，常建林决定破格提拔周元为攻坚扶贫教育组的组长，主要任务就是带领其他前来支教的大学生进行教育工作的安排和指导。

得知常校长竟然在这么重要的会议上宣告了此事，周元满脸惊讶的表示感谢，同时，石国林和傅彬也给予了肯定。

会议结束后，傅彬来到周元面前，开玩笑的鼓励道，“看来我再不努力就会被某些人超越了。”

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