孩子上初中时，他俩提心吊胆，生怕孩子早恋，不过还好，并没有早恋的迹象。上了高中又不一样了，早恋会影响孩子的一生。强行压制又不是办法，只能疏通疏导，两个人在目光中达成了一致。

柳晓楠说：“你们妈妈的日记，爸爸都没有读过，可见对你们妈妈来说，是多么的珍贵。”

孟想想说：“日记可以给你们看，不过我也有个条件，看过之后要对我和爸爸谈谈你们的想法和认识。”

孟想想压箱底的东西，不得不拿出来了，一年一本，整整二十一本日记。当一摞摞日记本摆在两个孩子的面前时，两个孩子不约而同地发出惊叹之声：是什么力量让妈妈坚持写了二十一年的日记，而且还在继续写下去......

孟想想挑选出五本日记，对孩子们说：“这几本日记，是在我跟你们爸爸结婚前写的，你们先看这几本吧，余下的等你们上大学以后再看。”

五本日记，其梦从第一本读起，边读边猜测妈妈情感的发展脉络；其宇从最后一本读起，边读边反向推导爸妈感情的起源。兄妹俩一边读一边交换心得，探讨爸妈的情感史。

其梦说：“哥，咱爸妈相识的时候是一种巧合，爸爸是因为妈妈来自石碑上记载的柳氏老家，才关注妈妈的。姥姥家原先很贫困，妈妈上大学时，晚饭是一个馒头就着白开水，如果没遇见爸爸，如果爸爸没有资助妈妈，妈妈有可能会中途退学。”

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