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正文 第456节

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“那我猜对了?”

“不对,1万元,他好意思拿出手?还放进一个卡里?他好意思,我都不好意思喽。”

“哪究竟是多少?”

“加多一个零,10万。”

“嗯,终究是有钱人。不过,你说的对,对他而言,只是毛毛雨。对我而言,也不错了,不能太贪。”

“我知道腾哥不在乎这些钱,我只是告诉你一下,让你知道,他给了多少钱。至少,以后打交道,你心中有数。”

“我明白了。呵呵,我与他,今后还有没有交集,还是未知数呢。”施远腾笑着说。

“什么未知数,腾哥,你糊涂了。他呀,肯定要缠着你的。”

“哦……对呀,他肯定会找我看病的。哈哈,还是宝贝聪明,我都忘了这一茬。”

“嘿,什么我聪明,是你的病人太多。不过,这样也好,说明目前的凌董,在你眼里,也只是一个病人而已。至于朋友嘛,他还算不上。”

“确实如此。我这个人,很少外出,朋友不多。如果不是办医院,我是个彻头彻尾的‘宅男’。”

“能想象得到。像你这么高超的医术,知道的人竟然不多。除了在当地,藏也藏不住外,连你的大学同学,也没几个知道你的医术。当然,慧哥除外。如果不是慧哥知道,呵呵,我这条小命,恐怕就没了。”

“你与我,命中注定,是要厮守一生的。只是这中间的波折,实在太惨烈。”

“是啊,想想也是可怕。唉,命运这东西,看不见,摸不着,可它就是能将每一个人牢牢操控着。”毓文本来想问施远腾有没有去拜祭倪虹的,看施远腾的样子,知道肯定去了,她不想触碰他心中的痛处。

何至忠与钟世松之间,从钟世松请宁观海他们吃饭后,便从原来的“暗战”状态,变成明来暗往,激烈交锋了。

“何市长,您好!我是杨文。今晚,我们几个与姓钟的吃饭。这个家伙,十分张狂,与抢劫差不多了。”杨文刚回到家,便马上给何至忠打电话。

“哦,什么情况,说来听听。”何至忠深知杨文的为人。

杨文将今晚与钟世松吃饭的情况,详详细细地向何至忠汇报。何至忠听罢,沉吟良久,才叹了一声,说:“哎,这个养老院的项目,估计不会这么顺利喽。”

“何市长,难道没有办法压制他?”

“杨文,你可不知道,里面的道道太复杂,三言两语说不清楚。这样吧,我先按照正规的途径,明面上提出来,看看各方的反应。你们呢,想办法收集各种信息,及时反馈给我。”何至忠将任务布置给了杨文。

“请何市长放心。这个项目,对提高凤歇市和仙游镇的就业率,至关重要。我们几个,一定会密切关注,一旦有消息,我会马上向您回报的。”

放下电话,何至忠对杨文的话,若有所思。

“就业率,嗯,这一点很重要,必须将学校撬动起来。学生们都是凤歇市属下城镇和乡村的贫困孩子,他们的就业,与国家的‘脱贫’政策是非常吻合的。”想到这里,何至忠决定,先从凤歇市卫生学校入手。

“李校长吗?我是何至忠。”何至忠打电话给卫生学校的李国栋校长。

“何市长,您好!找我有事吗?”

“对,是有事。学校放假了没?”

“还没,很快了。”

“那好,我明天上午到学校一趟,有些事情与您当面聊一聊。”

“何市长大概几点钟到?”

“大概在九点半到十点之间吧。”

“好,我恭候何市长的到来。”对于李国栋而言,何至忠的电话,绝对是出乎意料的。在他的印象中,凤歇市的领导们,早已经将他们学校忘记得一干二净了。

出于对学校的热爱,出于对学生们的负责任的态度。书呆子一般的李国栋,一直坚守在卫生学校。

李国栋很清楚,这所学校,是凤歇市管辖下的,广大乡镇和农村贫穷人家的希望。这份希望,沉甸甸的压在李国栋的身上、心上。

现在,学校能够走进现任市长的视野,李国栋绝对不会放弃这样的机会。放下电话的瞬间,他已经想好了,明天,一定要为这些孩子们争取一个好的未来。

第二天上午,九点半刚过,何至忠的车便来到位于凤歇市市郊的“凤歇市卫生学校”。早已等候在门口的李国栋,虽然没有见过何至忠,但却能猜出,来人一定是何市长。

他快步迎向前去,大声问道:“是何市长吗?”

“对,我就是,是李校长吧?”

“是我,我是李国栋。谢谢何市长亲临学校视察和指导工作。”李国栋与何至忠的手握在一起,微微发抖的手,显示出李国栋心中的激动。

“李校长辛苦了!我早应该来了,惭愧,实在惭愧。”何至忠也感受到了李国栋的变化。

“何市长,有您这句话,我李国栋的守候,没有白费。请何市长到我的办公室,我向何市长汇报我们的工作。”说罢,李国栋在前面引路,很开来到李国栋的办公室。

办公室的境况,令何至忠感到震撼。陈旧的木制的椅子、书桌和搪瓷水杯。在搪瓷水杯旁边,有一只新的不锈钢水杯,估计是临时为何至忠所准备的。

办公室的门窗,也是陈旧不堪。上面的油漆,斑斑驳驳,给人摇摇欲坠的感觉。

“李校长,您可真不容易啊!”何至忠一声感叹。

“唉,市里似乎已经忘记我们了,或者说,我们成了市里的负担。这么多年来,我们没有得到市里的任何拨款。再这样下去,学校很快要倒闭。很多贫穷家庭的希望,也会跟着破灭啦。”李国栋的话,带着怨气,却也实事求是。

“李校长,你觉得,学校的困境在什么地方?你们有没有想过出路?”

“学校的困境?太多了,一下子说不完,我挑几个重要的说一说。”李国栋对于学校的情况,了如指掌。

“首先,上级主管部门没有拨款,很多本来应该购置或者更新的教学设备,无法及时购置和更新。这些设备,对提高教学质量,是非常重要的。”

“其次,是我们学生毕业后,没有得到充分的就业。如果按照成绩和能力,我们的学生都不差。但是,现在的单位,在用人方面,似乎不在乎这些。有些事情,我不明说,何市长肯定也清楚。”

“我的学生们,大多是来自贫穷家庭,既没有背景,又没有钱财。在这个社会上,第一步都很难走得出去。”李国栋也知道目前社会的状况。

“李校长为什么对自己学生的质量,如此有信心?”

“这一切,是因为我们有一群志同道合的老师们。他们坚守着这块阵地,竭尽全力,想为这些孩子们的美好未来,打下一个坚实的基础。”

“他们不计较个人得失,有些老师,甚至从自己家里拿来电脑设备,为孩子们上课。他们对学生们,既严如父,又慈如母。我们学校毕业的学生,得到很多医院的护士长们的认可。”

“学生们毕业的就业率有多高?”

日期:2021-10-21 07:11

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