序号：壹

第2个出口门信息：

方向：南

房号：120

序号：贰

第3个出口门信息：

方向：北

房号：120

序号：叁

第4个出口门信息：

方向：东

房号：360

序号：肆

江仲平则去看4个灯泡，结果没有1个是亮的：“看来选错了！”

段峰附议：“嗯，是选错了！”

江仲平看着自己进来的门，上面的方向也是南：“上一个病房，我们选择的‘方向南’出口。来到这个病房后，我们入口门的方向也是南。”

段峰认为这没什么问题：“这个正常吧，从哪个方向出去，就从哪个方向进来.....”

等等！段峰心里喊了一句！

然后他自言自语道：“如果AB两个房间是相连的，那房间A的南向，应该是房间B的北向吧！”

江仲平点点头：“是！这几个病房的方向排序很怪！我走过这么多病房，每次从上一个病房的‘方向东’出口离开，进入下一个病房的入口也是‘方向东’！根据常理难到不该是‘方向西’吗！？”

段峰的科学认知、知识储备比一般人要强，这是他的优势。所以他处理难题时，也优先用他的优势去解决，这是他的思维逻辑。

但方向认知，属于基本常识问题，并不需要什么高深的水平。

江仲平科学知识有限，但基本常识还是有的。他遇到问题也像大多数人一样，思考比较常规。所以他反而比段峰早一步发现方向的问题。

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