然而，当为太子授课，便难办了起来。

饶是他这个太师，也不好随意体罚，更遑论那些讲读官。

根本是不敢打的，所以才有那些伴读……太子若不听话，就拿戒尺打伴读……这是常用方法，杀鸡儆猴。

可这法子用多了，太子又不傻，如何还有威慑力？

也幸好当朝太子是个性格温润的，还不是……或者没到叛逆的时候，否则更无人敢治。

而齐平却反其道而行之，寓教于乐。

虽在宋九龄看来，此法也无法常用，念书毕竟是个苦差事，违逆天性，可好歹眼下是有用的。

若他与齐平更易位置，能否比这少年做得好？

宋九龄想了想，喟然长叹，心知是不如的。

扭头再看旁边的其余讲读官，愈发生气，没有对比就没有伤害，看看人家。

而这时，五名大儒也早僵在原地，难以置信地望着学堂内，一派专心听讲的模样。

小太子竟是前所未有的认真，这般求知若渴的神态，是他们从未见过的。

为什么……他连如何授课都比我等精通……五名大儒晃了晃，心气崩塌，颓然失落。

“哼。”宋九龄瞪了几人一眼，拂袖而去。

这堂课还很长，他总不好一直打扰。

其余人见状，哪里还敢留？纷纷放轻脚步，远远地走开。

有人还拎不清状况：“太师怎么走了，对那齐平是什么态度？”

旁边有人无奈地看过来：“你说呢？”

继而喟然长叹，纳闷道：

“陛下是从哪找来这么个妖孽？”

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