因为孩子会在此种辐射效应中，不知不觉把先前的体验认知投射于其他事物。

比如，孩子接触到陌生事物，就会在显意识感受驱动下，调动先前相应的潜意识信息，以潜意识熟悉吻合模式为主导，看待眼前的新事物，促使思维意识的理性认知做出相应选择。

然后在此相互循环演变规律中，继续通过五官触觉和三大意识互动关系，丰富与升华三大意识的各种功能与信息，然后再以此模式反过来，主要以潜意识为基础，以五官触觉为工具，以思维意识为主导，表现出三大意识与环境相互运作与协调发展！”

凌峰一口说到这里，望望大家，接着说道:“好了，我说的这些，只是八识运作的冰山一角，其他更多模式，一时之间难以详述！”

然而，凌峰说完，刘温思索片刻，再次追问道：“八识的生成和运作你解释的很好。既然潜意识，显意识，思维意识，是建立在五官触觉前五识基础上形成的结果，既然如此，那到底是什么东西，让五官触觉这五个器官生成了许多意识呢？”

然而，凌峰听他如此一问，茫然间忽然一愣，心想是啊，本来无一物，让五官触觉生成意识的东西又是何物呢？

那一刻，他紧皱眉头想了半天，本想放弃，可当想到放弃刘温就会出家，心里一急，脑袋“嗡！”的一下，大脑忽然一片空白，让他忽如僵尸般的坐在了那里！

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