物理老师是个一精一力充沛的年轻女教师，据说在物理教研组风头很劲。物理课也是唯一一门六班和二班共享同一位老师的课程。

余周周托着腮认真聆听着物理老师对于全省公开课大赛的说明。这一次公开课大赛是全校重视的大事，每个年级都选派了一位老师参赛。当大家还在揣测物理老 师会选择成绩好的二班还是比较活跃的六班的时候，物理老师却在讲台上宣布，参赛班级将由六班和二班表现积极的同学共同组成。

“这明显是作弊嘛。”温淼在后面小声叨咕。

余周周回过头小声附和，“你小时候又不是没参加过公开课，不是一直都这样吗？”

写好教案，规划整体流程，准备好各种教具，每个问题的回答者几乎都被安排妥当，比赛前几天就像拍戏一样串场背台词，老师亲切和蔼，循循善诱，同学积极 踊跃，思维灵敏，无论什么问题都是全班一起举手——当然，注意哪些手举得很高的人——他们才是真的知道这道问题如何回答的人。

物理老师说到课程的核心部分，摘下眼镜放到三扁四不圆的破烂眼镜盒里，随手往余周周桌子上一甩，就走回到讲台前开始在黑板上写写画画，马远奔突然伸手拽过了眼镜盒，轻轻摆弄几下，那个明显不均匀的眼镜盒就被安稳地倒立在桌子上。

余周周惊讶地扬起眉毛，“哟，这是怎么弄上的？”

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