第六章
想要得到冈田大友的赏识并不容易,但学习科目与现代音乐有关的学生还是卯足了劲去拚,自一年级到四年级,现代作曲十二组,现代声乐三十六组,现代乐器四十八组,总共九十六组,真可谓竞争激烈,战国时代又来临了。
只是不知谁才是丰臣秀吉!
“把古典乐曲修改为现代乐曲?”问晴呻吟。
“四点以前要交出去?”美芝窒息。
“惨了,快去抢练琴室!”里见惨叫。
竞争激烈,战况惨然,可就是没有人把问晴那一组放在眼里,因为她们太不起眼了,不但外表乏善可陈,课业方面也没听说过有什么惊爆的特殊表现,又是一年级新生,还是蹲一边去看学姊、学长们的表现吧!
“我一直觉得我们那首曲子好像哪里不太对劲,不过一配上任公子给我们的合音和伴奏套谱就OK了!”
三人好不容易占到一间空练琴室,但一坐下来头就大了:怎么改?
结果研究了半天,竟然又讨论到题外去了。
“何止OK,是超棒好不好?不晓得任公子是请谁帮我们配的谱。”
由于任育凯一眼看上去就像个游手好闲的公子哥儿,每天吃饱饱穿暖暖,家里又有钱供他成天无所事事的到处乱晃,所以美芝和里见干脆就叫他任公子。
“他会打鼓,也许认识什么业余乐团的人吧!”
“说的也是。啊!对了,我得打电话通知他晚点来。”问晴赶紧拿出手机来。
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