第六章

想要得到冈田大友的赏识并不容易，但学习科目与现代音乐有关的学生还是卯足了劲去拚，自一年级到四年级，现代作曲十二组，现代声乐三十六组，现代乐器四十八组，总共九十六组，真可谓竞争激烈，战国时代又来临了。

只是不知谁才是丰臣秀吉！

“把古典乐曲修改为现代乐曲？”问晴呻吟。

“四点以前要交出去？”美芝窒息。

“惨了，快去抢练琴室！”里见惨叫。

竞争激烈，战况惨然，可就是没有人把问晴那一组放在眼里，因为她们太不起眼了，不但外表乏善可陈，课业方面也没听说过有什么惊爆的特殊表现，又是一年级新生，还是蹲一边去看学姊、学长们的表现吧！

“我一直觉得我们那首曲子好像哪里不太对劲，不过一配上任公子给我们的合音和伴奏套谱就ＯＫ了！”

三人好不容易占到一间空练琴室，但一坐下来头就大了：怎么改？

结果研究了半天，竟然又讨论到题外去了。

“何止ＯＫ，是超棒好不好？不晓得任公子是请谁帮我们配的谱。”

由于任育凯一眼看上去就像个游手好闲的公子哥儿，每天吃饱饱穿暖暖，家里又有钱供他成天无所事事的到处乱晃，所以美芝和里见干脆就叫他任公子。

“他会打鼓，也许认识什么业余乐团的人吧！”

“说的也是。啊！对了，我得打电话通知他晚点来。”问晴赶紧拿出手机来。

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