孙坚强“滚出去”了。他站的那个位置也只好空在了那里。班主任还在生气。排练停止了。庞凤华站在合唱队的对面，不停地拿眼睛张罗班主任。意思很明确了，那个空下来的位置怎么办？班主任的魄力全班的同学都知道，所谓的魄力就是说一不二。要他收回自己的话决无可能，更何况当着全班同学的面呢。班主任走到庞凤华的身边，两只手插在腰间，还在气头上，说：“继续排！”嘴上虽然这么说，看得出他也在动脑筋。他的眼睛一不留神就要落到“孙坚强”的位置上去。那里空了一大块。

同学们在唱，比划完了巴掌，拳头，肘部，又开始左一晃、右一晃了。这一次大伙儿晃得很卖力气，效果却不好，失去了原有的波动，那种气概，那种韵致，那种韧劲。班主任的眼睛从每一位同学的脸上划过去，落在了王玉秧的脸上。王玉秧做这个动作的时候一点都撒不开，平白无故地惭愧，眼皮耷拉着，目光并没有对着四十五度的远方深情地眺望。下嘴唇还咬得紧紧的，光顾了晃，却忘了唱。班主任走到王玉秧的面前，拉住王玉秧的胳膊，顺手把她抽了出来。班主任随后对着合唱队做了一个“归拢”的手势。队伍重又对称了，整齐了。“孙坚强”的空缺也等于补上了。班主任满意地吁了一口气，拍了拍巴掌，嘴里喊道：“不错，不错，很有起色。就这样唱！”

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