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第三章 像莎莉文老师一样主宰命运——命中无“注定” 5、挑战一把,要带海伦·凯勒走向光明

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接到了校长的信之后,安妮起初也犹豫到底要不要接受这样一份工作,读过《简·爱》的人会知道,那个年代家庭教师可不是什么有前途的工作,地位只比仆人高一些而已,再加上要教的学生是一个既盲又聋的小女孩,工作的难度可想而知。

经过一番考虑之后,安妮决定接受这个工作,不仅仅因为这是目前她能找到的最好的工作,同时凯勒先生在信中描述的小海伦的状况也勾起了安妮的同情心。在安妮的心里,她一直觉得自己度过了漫长的黑暗童年就已经十分不幸了,但是小海伦却既盲又聋,这比曾经的她还要不幸。

在接到信的第二天,安妮坐下来给柏金斯盲校的校长安那诺斯先生写了一封回信:“亲爱的安那诺斯先生,谢谢您的培育和关怀。经过慎重考虑后,我诚心接受您所提供的职位……”

在接受了这份工作之后,安妮并没有急于前往凯勒家所在的亚拉巴马州,而是回到了柏金斯盲人学校,她向校方申请阅读关于萝拉的资料,一直以来都对学生极为支持的柏金斯学校答应了安妮的请求。那一年的秋天和冬天,安妮都是在柏金斯盲校度过的,她不知疲倦地翻阅着萝拉的资料,学习教导一个盲聋女孩的方法。

在阅读了山姆·郝博士留下的大量资料后,安妮对如何教导未来的学生有了一个初步的了解。但是当读到萝拉早期的老师波勒小姐留下的日记后,安妮的心里有了一丝胆怯。波勒小姐前后教过萝拉3个月,在3个月的朝夕相处中她们之间产生了深厚的感情,但是波勒小姐最终却向山姆·郝博士递交了辞呈,原因她在日记里写得清清楚楚:“萝拉真的是一个很好的女孩,但是我再也无法忍受她的那种沉默了。”

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