隔天，练习室比预定还晚才轮到我使用，我一进房间便立刻取出我的爱琴。接下来一个小时，我在这间隔音完善的房间专心致志地练琴。

比赛的实绩不必说，入间裕人与我最大的差异就在于表现力。我听过他的演奏几次，与只是卖弄小技巧的我不同，他的演奏有力量。

琴音有感情、有重量。旋律有故事、有生命。

首先必须去贴近那个水平才行，但距离还太遥远了。即使如此，我也只能往前进了。而且我害怕停下来思考。我不愿停下练习，让寂静降临。只要夹着小提琴，拉着弓，我就可以逃离不安。

选择帕格尼尼的《钟》做为甄选会的曲子，连我自己都觉得真是着妙棋。因为帕格尼尼绝不会让演奏者轻松，这首曲子光是要照着谱面拉奏就非常辛苦了，一旦开始演奏，就不得不全神贯注。

比方说双音奏法。双音奏法是同时拉奏两根弦，使音重迭的奏法，能够拉出比单音更华丽许多的音色，但帕格尼尼的这首曲子，必须在超高速的过渡乐节中拉奏双音才行。比方说泛音。泛音是在琴弦各处的泛音位置浮按琴弦，这样就能压抑琴弦原本的震动音，仅制造出泛音。泛音可以制造出清亮晶莹的音色，但这等于是要用左手的拨奏来演奏。无论何者，都需要高度的技巧与柔软修长的手指，与其说是演奏，动作更接近特技表演，可是有个演奏的地方甚至必须同时运用这两种技巧。指导教授的印象不佳、甚至没有比赛经验的我想要赚取分数，就只好靠这种演奏来引起注意了。这就好像没有实力的体操选手心急之下，挑战难度D的技巧，但我没有选择的余地。

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