由于自己的身体变成了这样，我明白了灾难降临的痛苦在于，盘踞在身体里的毒素因为人们给予自己的只有同情而变得无法消去。

第二天，我就开始上学了。作为保护者的护士把我送到校门外，我自己拄着拐杖往教室走去。

人们看到我浑身绷带的样子，反应还足一如既往：擦肩而过的学生们或者是好奇心满满地注视着我，或者是像看到不洁东西似的移开视线，还有的干脆完全无视。

作为被注视的人，我最能接受的应该是那种好奇的目光。

对他人的身体障碍产生好奇心的人也许是愚笨的，但没有罪过，小孩子对看起来与自己不同的人产生兴趣，也是同一个道理。

移开视线与完全无视在本质上是相同的。注视也好，关心也好，对方的身体障碍都有可能影响到自己——我能看出他们的这种胆怯。人们总是区别与自己不同的人，畏惧与自己不同的人，然后憎恶与自己不同的人。

我并不是在责备，如果换作是我，我的反应也许和他们一样吧。身体有障碍的人是怎样的心情，而站在一边旁观的我是怎样的心情，我原来都未曾思考过。我深深地觉得自己很浅薄，这分明是只需要一点想象力就能明白的事情。

校舍也对此抱着相同的意识。厚重的门扉，没有斜坡的玄关，过多的阶梯，没有一根扶手的墙壁，坚硬的椅子，这构造仿佛在说，身体有障碍的人就别来学校了。我自从开始拄拐杖后才明白，像我这种人类多么缺乏想象力。

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