9月29日，国庆节前的最后一堂课，讲台下面像被山羊啃过的草地，稀稀拉拉剩了十来个人。我在台上苦笑着，感觉自己像都德的《最后—课》里面那个法语教师。学生没精打采、归心似箭，我自己也提不起什么精神。

下课后刘畅迟迟不走，直到教室里剩她一人时才神情恍惚地站起身来。走出课桌的时候立足不稳，把前后桌子碰得哐哐响。我把书本放在讲台上朝她走了过去，问：“你怎么了？是不是不舒服？”

刘畅抬起头来把我吓了一跳，这哪儿是曾经跟我在雨中漫步的娇俏少女？只见她满眼血丝，脸色蜡黄，一副病弱血虚的模样。

“脸色这么难看，病还没好吗？”

“还没好利索呢，顾老师。”刘畅硬从脸上挤出点儿笑容来。

我的第一个反应是女孩例假来了，像她这么削薄的身板吃不消也是正常。所以不好意思多问，但又心下存疑，刘畅除了虚弱的体征外，满面愁云，神情呆滞，这是自她入校以来从未见过的现象。

“要是病了就别扛着，你这样子真让人操心。在宿舍好好休息下，火车票买好了没有？”

“没有。”

“怎么不买？”

“不想回家。”

“为什么？”

刘畅摇了摇头说：“顾老师，你不用担心我，我去睡一觉就好了。”

这时准备上第二节课的甘老师走进门来，诧异地盯着刘畅的脸，颦起眉毛说：“刘畅，你这是怎么了？脸色差成这个样子？”

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