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我的课

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啊,我的心情多么紧张呀!今天下午就是“我的课”。

原因是这样的:下午有活动课,题目是“招聘小主持人”。我是主考官,这节课基本上是我主持了。

首先得好好准备一下,我先给妈妈演示一番。我问她:“同学们,你们知道主持人是干什么的吗?”妈妈回答:“是主持节目的。”第二个问题是:“主持人重要不重要?”“重要。”妈妈回答。我觉得这连三岁小孩也知道,班上的同学都八、九岁了,也应该知道。第三个问题是“如果一个节目里没有了主持人,会怎么样?”妈妈说:“那节目就会乱七八糟的。”这时我就可以又轻松又骄傲地说:“请副考官上场!”我问妈妈:“这样说行不行呀?”妈妈说:“你再问问他们擅长主持什么节目,如果想不出来就模仿哪个主持人也行呀。”我还定了几个标准呢,第一要衣冠整洁;第二要应变能力强;第三要吐词清楚,不结巴。

“铃……”上课铃响了,又有谁知道我此时此刻的心情呢?老师先在黑板上写了几个大字“招聘主持人”,然后就让主考官——“我”上台了。

我先问同学们:“你们知道主持人是干什么的吗?”“主持人是主持节目的。”我暗自满意,因为他跟我想的答案一模一样。然后我又问:“主持人重要不重要?”有几个同学捣乱说:“不重要,不重要。”但是起来发言的同学却不敢唱反调。最后我问:“如果一个节目里没有了主持人会怎么样?”他说:“如果一个节目里没有了主持人会显得很乱。”虽然我觉得不具体,但还是说:“很好,请坐下。”因为我想起了妈妈的话,不管别人说得好还是坏,都要说“非常好”,给他们信心嘛!我又说:“今天,我们就来招聘小主持人,请愿意报名的同学在书上填上报名卡,副考官把报名的同学名字记上。”这时,教室里便开锅了,一些同学对着副考官嚷:“还有我,还有我……”

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