孩子不知道用处的许多事情，大人必定是了解的。但大人必然了解的这些事情，需要孩子了解吗？他们真的能了解吗？试着教教那些对孩子有用的，你会发现，光教这些就占据了他全部时间，那为什么要让他学那些他年龄尚不能及的东西，反倒忽视那些符合他当下需要的知识呢？你会问，“等他要用的时候再学，也就来不及来了吧？”但是想提前学习是不可能的。因为我们真正的老师只有经验、感受，人若不在当下的关系之中，不可能真的知道什么是有益于他的。孩子自然是知道自己会长大的，他对长大成人的种种观念，便是一个个给他以指导的机会，但是超过他理解力的那些观念，就应当保持他的无知。

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