幽默之花处处开。但是，并不是每个人都有培育幽默之花的技巧。

有些人的幽默感是与生俱来的，但大多数人的幽默感却是通过后天的学习培养出来的。学习幽默，首先要用“趣味思维方式”捕捉生活中的喜剧因素。“趣味思维”是一种“错位思维”，即不按照普通人的思路，而是“岔”到有趣的一面去。其次要在瞬间构思上下工夫，掌握必要技巧。幽默风趣是一种“快语艺术”，它突破惯性思维，遵循反常原则，想得快，说得快，触景即发，涉事成趣，出人意料之外，又在情理之中。

这就要求在平时注意积累幽默的素材。我们的生活丰富多彩，提供了许多有趣的素材，我们如果做个“有心人”，就会使自己的语言材料丰富起来。如果你没有即兴幽默的能力，不如多看一些漫画和笑话，从中体会幽默的感觉，学习欣赏幽默；久而久之，就可自己制造幽默，至少也可借用看来的笑话创造幽默轻松的交际氛围。

学习幽默，也可以通过体会别人的幽默感，学习听懂笑话，然后模仿一番的办法来进行。敞开你的心胸，去接受各种不同的人和事物，这些人和事物会在你的心中留下痕迹，成为幽默的酵母。

下面列举一些常用的幽默方法，供大家参考。

悬念

在毛泽东身边工作的同志怀着深情与敬意为主席站岗放哨，照顾他的生活起居。有一天，毛泽东突然笑着对他们说：“你们对我为什么这么好呢？这个问题，我想了很久才想通。原来你们这些同志都只能为官，不能为人。”这些话让工作人员惊呆了：这句话的分量实在太重了。我们全心全意照顾主席，他怎么这样批评我们呢？

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