汉代太学的教官由博士担任。博士各专一经，或《诗》、或《书》、或《易》、或《礼》、或《春秋》，在太学中以专习的一经对弟子进行讲授。这些博士均是当时的名师硕儒，政府给予优厚的待遇，学生对博士特别尊崇。

汉代学制系统图

汉代太学的学生为博士弟子，也称太学生为“诸生”。太学初建时有太学生50名，以后逐渐增加。除由京都直接挑选入学的“正式生”外，各郡国县邑选送的地方知识青年为“特别生”。在年龄上要求不严格，有的太学生天资聪颖，不足18岁就应选了。太学里有12—13岁的“童子郎”，也有60多岁的白发老人。在出身方面，太学生中贵族子弟居多，但也有家境较为贫寒的子弟。“正式生”为公费，政府给俸禄；“特别生”为私费，食宿自理。有个别贫寒子弟，一边学习一边做小工，或者其母随至长安为人织布做鞋以供读书。太学生的数目在西汉末年已增至3000人。随着学生的不断增加，西汉末年曾大规模地扩建校舍。东汉时太学生人数大增，最多时达三万余人，京师形成太学区。匈奴等少数民族也送子弟入太学。太学建有博士宿舍和内外讲堂。至顺帝永建六年(公元131年)，“拓建房屋共计240房，1850室”。如此规模的太学出现在我国汉代，在世界教育史上首屈一指，标志着我国汉代的经济文化在当时世界上处于领先地位。

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