义学堂的学生，每年可以领到两套衣裳，每天还有一顿免费的饭食，但却不能让外人来吃，这是规矩。

当然，蔡枫华也看不上这样的粗茶淡饭，他甚至很清楚的领会到了逐客令意思。

人家都要吃饭了，你还留在这里有什么意思呢？

作为一个传统的老儒生，蔡枫华当然知道自己应该告辞而去了，但他却不想走，反而顺势坐到了那个教书先生的对面儿：“老夫有个不情之请。”

“蔡老先生请讲。”

“传道授业师者本分，更是功在当代利在千秋的大事，老夫想要旁听学堂课程，不知可否。”

教授学童读书认字，看起来是件微不足道的小事，其实不然，这是关系到子孙后代的大事情，所以想我听听你到底给这些孩子们传授了些什么。

传道受业这种事儿，最讲究的就是一个师徒传承，一日为师终身为父就是说的这个道理。

所以，在绝大多数情况下，旁听别人授课是个非常无礼的要求，这表示蔡枫华对这个老师的担忧和不放心的态度。

想不到的是，这个独臂的教书先生却毫不在意：“蔡老先生想要旁听我授课？有何不可？欢迎之至，只是希望蔡老先生能够遵守课堂纪律。”

要是说起行军打仗，蔡枫华知道自己比不过这个年轻人，但要是说起教书育人别说他了，就算是张启阳都比不过他蔡枫华。

虽说蔡枫华是前任的内阁首辅大臣，但他的根本则是太子师和帝师，作为复隆皇帝太子时代的“侍讲学士”，那就相当于是兴宗成皇帝的“班主任”了，而张启阳那个“侍讲教授”的身份才不过是相当于“副科老师”而已。

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