L忘记了自己当时回答了什么，也没有觉得自己浪漫过，却清楚地记得行川的答案，哪怕这最浪漫之事与他无关。

那时学校实行课改，要求丰富学生的课外活动，A中当仁不让，率先接下了“课改”这面大旗。而他们的教学楼墙成为了A中独树一帜的特色。很多学生的摄影，绘画及手工作品都在墙上展览。

行川说：“高考结束那天下午，我偷得半日闲，也不收拾东西，想做些胡闹事。然后就一个人晃悠悠地回到了教学楼，路上人很多，有些小雨，但教学楼是空的。我从一楼到六楼，蹲着身子，一步一挪地读墙上的诗。从前没有注意过，那墙上最多的竟是仓央嘉措的诗，我一楼一楼地读过去，满墙满墙的心绪宁静”。

L记得那天下午的任何一个细节，欢呼雀跃的考生，焦急等待的家长，四散的书，嘈杂的人群，以及真的下了丝小雨。

L明白行川的意思，清楚到明白她每个字所隐含的情绪。

三年来行川寡言少语，做题讲解都异常理智冷静，可L还是知道，有些神勇地自信，这个人不是冷血冷情。

就如此刻，突然和自己说起半年前的旧事。

行川只是有些迟钝。

或者说，行川只是习惯把所有的感情都延期处理，在人事风景都褪去的时间里，理性地收集当时的情绪。行川有些懦弱，她明白自己容易被外物左右心绪，所以选择了逃避。

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