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正文 第4节

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日期:2013-04-28 00:59:03

----------------------------下周的两条连续攻略可不可以这样----------------------

周一的办公室时间之后,我写封名为感谢他办公室时间的邮件,把那个课堂上的图片发给他。告诉他,在其他课堂上,我或者是坐在第七、八派的瞌睡虫,或者是因为迟到,必须坐在最后一排的那个丨炸丨弹头。但在他的课堂上,我是那个第六排的最右。所以,他真的是我在这里遇到的最具吸引力的老师,我相信其他人也很很快发现这一点。

####################楼主估计,男老师这样的考据癖,应该会真的去数第几排的位置,并心里有个布局。这样,即使第二天上课,大家还是那副打酱油的样子,但男老师心里已经有了副布局,不那么容易恼怒了。而且,他可能会无法抑制地想观察楼主的课堂表现。如果楼主按原计划,参与了课堂讨论,男老师会很开心#######################

到下一周男老师的课都上完了,我觉得他可能按捺不住,上完第一节课就发下周的材料(这是上个学期发生过的事情),楼主也许就能发《诺丁山》给他了。他或者周末听那首歌,或者周末前听,但他听的时候,起码会想到我。

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