结果都是孩子上了自己和家长心仪的大学，就行了呗。大学招生会关心你的孩子为何而学习么？社会对孩子的看法是因为学习的过程而不同么？况且孩子在慢慢成长，慢慢的很多第二、三类孩子也能真正意识到努力学习和实践是养活自己、是回馈社会、是自我价值实现的必由之路，很多也能向第一类转化。

所以，何必因为孩子不爱学习，学习很勉强家长就和孩子生气呢？其实生气的真实原因是自己没有那个好运气，生一个天生爱学习的，或者至少为了某些利益能好好学习的孩子。生的是一个需要操很多心、付出很多心血才能好好学习的孩子，但这是自己运气不好，要埋怨也是埋怨老天爷，埋怨孩子干嘛？这种对自身命运的怨恨发泄到孩子身上不觉得可耻么？：）况且自己是孩子的亲妈、亲爹，为了自己孩子多出点力，不正是母亲、父爱的体现么？口口声声的爱转化到现实情况就是抱怨么？

更有趣的是，第三类孩子的家长，有些还时常要评价第一类孩子是书呆子，第二类孩子心地不纯，为了老师的青睐，为了面子而艰苦的努力。---------仔细想想，是不是有点酸葡萄心里呢？：）

其实我觉着大部分的孩子是第三类，大部分的家长都是第三类孩子的家长，做爹妈的够苦、够郁闷的。老实说，给孩子陪读完全不发火、不生气是不可能的，但想通了老祖宗这句话的道理，安静下来，心态会平和很多，对自己生活的幸福，亲子关系的融洽都大有好处。

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