我当初与大学联合办学时，自然的第一步难免也遇到相似的问题，没有人报名怎么办？先从大学的本校教师入手，先召开个项目说明会，说白了就是我们得让这个圈子里面的人说你好，如果圈子里的人都对你怀疑，那不要指望哪条“鱼”会主动的上你的“钩”。

别的民办院校都搞招生奖励，咱能搞吗？可以搞，但是得换个名称，谁介绍个学生谁就是咱们这个系的“特邀（教授）讲师”，我就给你发个证书，不仅不给你招生的工钱，我还得要你利用业余时间给我的学生上节课，讲什么？就讲你的专业内容。

说到这儿，各位会想，你这不是“既想当**，又想立牌坊”吗？

是的，如果你想到这句中国民间名言了，我得说这句话流传的就是广，多少年长久不衰！存在自然有它的道理，只不过是我们能否活学活用上。

如果你给各位教授讲，你们介绍学生给你提成。这样做那就错了，别以为教授一年挣不了多少个银子就想用钱来与他们沟通，他希望得到的是认可！我之所以用我的方式达到自己的招生目的，那是因为我也曾经或者说差点当了教师。

我了解他们的内心，无论现在社会上如何评论教师这个行业负面的东西，无论教师队伍里开始出现了多少个“有违师长之道”者，我只想说：学高为师，身正为范。如果一个人学不高身不正，我觉得他已然不是个师长了，所以他是谁也代表不了教师这个队伍。

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