日期：2012-02-28 18:47:43

【中国教育的缺陷】

当下国人对大陆教育体制，准确来说是学校教育的现状很失望，甚至可以说很多人都在骂娘。

公共教育部门受到社会批评或痛骂还真没冤枉他们！一个很明显的事实是：以教育水平相对好些的城市青少年为观察样本，中国的小朋友往往比西方同龄儿童起步早而显得聪明伶俐，到了中学阶段在知识上甚至还能保持一定优势，进入大学本科就开始落后，越往上走越不如人，我们本土培养的博士或博士后在西方人看来则近乎水货的代名词。这个现象很耐人寻味，直接表明当代中国的教育模式存在严重缺陷，需要全面改进甚至是另起锅灶。

摆在桌面上的问题很明显：

1）把国民教育当赚钱的买卖来操办。

2）教育资源短缺，贫乏，不均衡。

3）教育机会不公平。

4）应试体制。

5）执政党意识形态对教育的渗透。

更关键的问题在于：直到今天，中国教育体系的科学含量都停滞在很低的水平上，无论其认识、技术还是内容，从组织到操作皆如此。

日期：2012-02-28 18:49:57

古典中国教育模式属于典型的农耕文明背景下的浅文化开发体系，重点培养受教育者的感官、情态和行为能力，尤其偏重于判断迅速、应对及时。这种感性思维的训练体系培养出来的几乎全是文人，上者为文士，中者为文闲，下者为“文奸”。这些“文化人”因为逻辑思辨能力较差，所以普遍缺乏深度思考和构思宏大方案的能力。让古典式中国文人吟诗作对或者写华丽文章没问题，但让他们精细深入地研究科学命题则罕有人能够胜任。

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