任何比喻都不是不恰当的，同样，任何分类一经划分，就无不陷入机械和刻板，而人的性格是整体的、错综复杂的，任何分类之刀挥向性格的时候，无不钝拙，分类对于人性而言，永远只是思考问题时的权宜手段。

研究型的人具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务以及研究性质的职业，但他们往往缺乏领导才能，其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。

(待续）

日期：2009-02-20 16:56:12

(《认识你的职业性格》续——）

4，社会型（Social）

社会型的人具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征，而且喜欢社会交往、关心社会问题、有影响别人的能力。在日常生活和工作中，他们更热衷于学校或单位组织的正式活动、参加某个社会团体或俱乐部活动、帮助别人解决困难、照顾儿童等弱势者、出席晚会或联欢会，呼朋引伴出去郊游等等，此外，他们还喜欢琢磨人、喜欢结交新朋友、喜欢争论或发表演讲，总之，他们就是那些“哪里有人哪里就有我”的人。离开了人或人群，他们真不知道该干些什么才好。

霍兰德认为，社会型的适应职业包括教育工作与社会工作，诸如外交官、记者、咨询人员、营销人员等。或许是由于不同的文化背景和社会条件，霍兰德似乎没有看到，社会型人格是最不需要特殊技能然而职业可能性却最为广大、职业前景最为开阔的一种性格类型。此外，具有社会型人格的人还尤其适合做两件事：或是当一个不必有什么政治抱负的政客，或是成为一个不必有什么社会责任感的投机商人。

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