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正文 第6节

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我自己的补救方法是诚实的说出自己的问题。比如我离开那两家外企,一家是因为职业选择的问题,那是一个市场助理的职位,我并不是很适合;另外一家是日资企业,日资企业就像传说中的那样压抑和分工细致,我根本就无法适应。不过这绝对不是什么可供参考的答案,这样的经历自然使我与好的外企失之交臂,如果早一点学会空杯、拥有积极的心态,也许我在那样的企业也能获得发展。

学习能力也是一种方法,即围绕你的职业发展目标去学习。这话说起来很简单,但目前社会流行的考研热、考证热就说明很多人还很盲目。

很多人考研,根本就没有想清楚自己是否需要、是否适合、毕业后有什么出路,很多人是为了逃避就业的压力或者在职场上遇到瓶颈想寻求突破。但连受高等教育是为了更好的就业这最基本的目标都忽略了。如果之前思考清楚自己的职业规划,学历一定是开辟新的职业发展之路的敲门砖,反之却浪费了极高的时间和金钱成本,把自己弄到高不成低不就的局面。研究生起薪2000不仅仅是就业压力增大的风向标,更重要的是,中国的学生太需要职业发展规划的基础教育。我一直认为中国的高等教育有很多基础的东西亟待完善,学生有机会接受这方面的信息已经是毕业之际,企业开始校园招聘之时,只能听天由命,谁让学校把这些应由教育部门应该承担的责任转给企业。不过就我了解,现在很多大学都开始重视这一工作,不过一方面迫于招生的压力,他们又不可能把职业规划教育做的那么彻底,把道理都讲清楚了,这学校就没人了,这专业就冷门了。所以说,教育体制经济化,害死人。

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