一个是孟囡囡本来是愿意把孟龟美放在老家的小学读书的，但想孩子已经没有和爸爸在一起，自己再忙也不能撇下他，就让他在福州念，也能和父母在一起，对他有好处。孟囡囡也没给他择校，就选近的福三中附属小学，方便他上下课，不用走长路，安全。在孟龟美上学的事情上，长藏行都是听孟囡囡的安排，他同意让孩子轻松自在一些，不要太累太紧张了，对孩子没有要求。

二个是孟龟美同班中年龄最大，同学们都比他小，有些人五岁多就开始就读了。孟龟美年纪大，人瘦，但高了点，就坐在最后一排，天天就仰着脖子看黑板，前面的座位有个胖同学，还有上身长的同学，还有喜欢腿脚收拢蹲在板凳上的同学，他常常就被这些同学给挡着视线。在功课上，别的小朋友一般都是从幼儿园念过来的，有基础，孟龟美没有，爸爸妈妈也没有开小灶教他，因此他常常是听不懂得，语文、数学都听不大懂。老师都是女的，年轻的穿花裙子，年老的带手袖子，都是捏兰花指写粉笔，还会用粉笔飞打不听课的同学，驭下极严，孟龟美听不懂了觉得心里有点慌，但也没办法，老师很严很忙，他不敢和老师说，有问了两次人家说你怎么这个都不懂，我可课堂上不都说得好好的吗，孟龟美就不敢问了。他课上听不懂得时候就会走神，会去注意其他的东西，比如黑板有些陈旧的木饰边上爬的蚂蚁，洁白的墙壁上的电线路，更会去注意窗外远处的青山，飞过的小鸟，或者雨天屋檐下低落的雨滴，在他眼里，这些东西更好，更有生趣。他这样子上课，考试就考不好，不好到什么程度，全班50人，他一般能考个最后一名，好的时候能考个并列最后一名。老师就批评他，说他怎么这么差劲，尽拖后腿拉下平均分了，让他叫家长来，要告状。孟龟美就去和孟囡囡说，孟囡囡让他慢慢说，听明白了，最后就抱了抱他，说，没关系，没关系，只要你上课不捣蛋就行了，不用不开心，妈妈给你做点吃的。孟囡囡未如约而去，长藏行也没去，老师柳眉倒竖，问说，你妈妈呢，怎么不来?孟龟美怯生生的说，我妈妈要我告诉你说，说考得不好没什么，她要给人看病，没有空来。不敢看老师的脸。既然这样，老师也不理会孟龟美了，下一学年的时候，把他调动到年级的最后一班，六班，六十几号人，最差的一个班级，是两个老头在上课，有气无力的，眼睛藏在眼镜后，上课就是读课本，喋喋的，一个句子念两遍，不骂人，也不理人，作业布置得也少。班级里的同学，有胡班长、赵委员、金代表这些班里的领导，还有同学，大多都是成绩不好的，男孩子占了大多数，上课常常就是糟糟团团的。

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