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正文 第2节

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再说写字,其实金校长也就是高小毕业,“高小”就是高级小学吧,我的理解是比小学毕业高一些,比初中毕业低一些。金校长的毛笔字写得好,全是文化大革命造成的。那个时代,我是没见过。不过大字报,小字报满天飞是一定的。金校长当时是学毛选积极分子,在大多是文盲 组成的“革命队伍”中,属于秀才型人物。自然而然,抄抄写写成了他每日必不可少的功课。

不说金校长为革命宣传做过多大贡献,也不说他义务为学校写了多少标语。他不是民办教师吗,微薄的工资实在维持不了家用,每到腊月,他都要去别的县城去写春联卖。一是腊月学校放假了,二是必须去外地,因为本地卖春联面子上不好看,也不好意思收钱。

你可以想象,寒冬腊月的,在大街上写字,又不能戴手套,从早到晚一直写,需要什么样的动力和骨气才能坚持下来。实在是没办法啊,一家老小都得过年啊。所以金校长坚持吃民办教师这碗饭,实在不容易。今年他有60多岁了吧,也算衣食无忧了,熬成了公办教师,领到了1500多元的退休金。不过他的手一直在抖,我不懂医学,叫什么帕金森综合症,现在那只曾经无人能掰倒的手腕,今天拿筷子都是问题。

扯远了。金校长其实最大的管理绝招如前所述,我还没有试过。

到时候了,决定教育成败的不是理论,事实会说明一切。来吧,苦口婆心去谈大道理----不管用;详详细细去答疑解惑-----不管用;在一个乱班即将产生的时侯,你们说是我造成的,那么由我来结束这一切

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