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正文 第38节

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日期:2010-06-18 13:41:38

6.2.2. 教育-看上去很美

假如教育可以当作是一个产业的话,那么,这个产业在中国无疑是有前途的。但这并不等于只要你去做教育就意味着能够在这个行业内捞到一笔钱,我们仍然需要对这个行业进行细分化的审视。中国的教育“产业”可以细分为以下四个部分,我尝试着分别对每一部分进行一下分析。

1.学历教育

学历教育包括义务教育和大学教育两个部分。但是无论是哪一部分的教育,我们都必须明确一点:学历教育的本质不是营利,这一点是理解学历教育的前提。义务教育是培养学生正确地成长而不仅仅是灌输知识,因此这种服务是无法用价格来衡量也不能用价格来衡量;其二义务教育是全体公民享有的权利,不能用任何市场手段把任何人排除在外。

大学教育天然是“精英”教育导向,通俗地讲大学是以培养“天才”为最终目标的。所以大学教育的对象是有“精英”潜力的人,和金钱无关。所以大学也不能以营利为目的。也正是由于大学教育的天然“精英”导向,所以大学教育要想办好最好的办法是由民间去办学,政府不要管也不能管或者说尽量少管,因为政府一旦去垄断大学教育就意味着政府要去设定“精英”的标准。美国的大学教育之所以办得最成功其原因就在于联邦政府不管,州政府顶多拨一部分经费(最多不超过三分之一),除了财政拨钱其他什么也不管。

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