日期：2008-7-14 14:05:35

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其实在国中这种阶段，政治社会化的过程大都还是受到家庭的影响；因为台湾政治气氛的逐渐开放，老师们也比较敢在课堂上发表些意见，当然不同老师会有不同的政治取向，但顾忌家长的抗议，大多也都不敢太明讲，因此在课堂上也常会"偷渡"一些政治思想给同学。

「各位同学，我们都是生长在台湾对不对？那生长在这块土地上是不是要好好爱这块土地，学这块土地的语言呢？你们大家都知道长江黄河的长度跨过那些省，可是你们知不知道浊水溪的长度？能不能排列出台湾从北到南的县市名呢.....」

「我们国家现在正全力发展经济，大家是不是都希望过上好生活；可是你们看，现在那么多人在街头游行，浪费那么多社会成本，要是刚好有人赶时间被堵在中间那该怎么办...」

「现在那么多人说要直选总统，可是同学们大家也知道，你看美国总统也是间接选出的，国家要稳定，总统还是应该间接选才对...」(现在想想这个老师真是欺骗我们无知)

「你们看看，你们想被那个会开枪的政府统治吗？要是能在台湾尾装马达，我就把台湾开到太平洋正中央了...」

老师喜欢隐晦得发表一些自己的意见。当然，大陆的朋友很习惯的会将台湾的政治光谱简单得二分为非蓝即绿，这样分是过於粗略了，至少在民国八十年代初那段时间还没有这种区分；又或者说，台湾的政治发展到了现在大多数群眾，虽然心里有政治取向，但并不深；只要公民们觉得那一个政党或候选人能带给他们好处，就支持他们；当然这也是二十几年来不断的自我学习结果。

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