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正文 第169节

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教学反思是用红笔写的,总结了这节课的得与失。

老师都要在备课笔记首页写学期教学计划,刘富亮第一次看到了周教学计划与月教学计划。

周计划与月计划穿插在备课笔记中间,内容具体到了作业安排、考试计划、学生上课情况、学生作业完成情况、学生反馈意见、测验成绩分析……

刘富亮是很有经验的,能识别出老师交上来的教案到底是抄的还是老师自己写的,是用来应付检查的还是真正用于教学的。

抄的教案没有实用,都是些大套话,而且存在缩写现象,仔细看会发现缺字少句。

用来应付检查的备课笔记没有用在课堂上,笔记本比较新,甚至有些老师是用一两时间抄好一整个学期的,笔记本新的和没有用过一样。

而林非凡的备课笔记形式新颖,内容丰富多彩,市场上的教案绝对还没有像林非凡写的一样的模式。

也就是,林非凡写的教案完全独创,独一无二。

另外,林非凡的备课本比较松软,一看就知道经常使用,封面与内页还有粉笔灰,那么这个备课本肯定经常拿到教室里去。

刘富亮检查得很仔细,他想查出一些缺点,想借此批评一下林非凡,好显示他刘富亮业务水平精,是岭南镇教育界的最高权威。

但是,他找不出丁点儿毛病,而是发现了越来越多的优点。

刘富亮受到了极大的震撼,如果当年他做校长时,碰上这样的老师,他定会重用,好好培养。

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