“上周，我们为患儿做了腰穿，压力不高，脑脊液检查提示白蛋白升高，白细胞数达210，以中性粒细胞为主。视频脑电图提示为正常小儿脑电图改变。”顾盼一边汇报病史，施远腾则在翻看厚厚的病历。对于这一幕，儿科医生们见惯不怪。

“脑膜刺激征怎么样？”施远腾看看汇报差不多了，突然插话问顾盼。

“患儿很不配合，不过，我们在他睡着的时候去查了，只能说是可疑阳性吧。”顾盼也是高年资的住院医生，对施远腾并不陌生。

“谢谢顾医生详细的汇报，我们去看看病人吧。”施远腾对顾盼的汇报感到很满意。对施远腾而言，要判断一位医生是不是对自己分管的病人熟悉，是不是对工作认真。听他的汇报，看他写的病情记录和病历，是最为客观的。而这些，施远腾刚才都了解了。

来到病床前，小孩顿时警惕起来，看着这一大群的、穿着白大衣的叔叔阿姨们，他睁大一双可爱的大眼睛，目不转睛地看着。

因为是早上，小孩体温不高，精神状态很好。

“来，给伯伯抱抱，好不好？”施远腾笑着对小孩张开双臂。小孩看看施远腾，看看周围的人，又看看自己的妈妈，似乎在犹豫着。

“小朋友很可爱哦，来吧，给伯伯抱抱。”施远腾本来就长得很和善，再展示出友好的一面，小孩终于放松了警惕，施远腾马上将他抱了起来。旁边的儿科医生们都感到吃惊，他们知道，这个小孩对医生和护士是很抗拒的，想不到肯接纳从未见面的施远腾。

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