在华夏教育部和内阁按照韦珣的要求指定的双一流院校计划书中，要求在全国成立若干所世界一流学科和一流大学。

这个大学的成立自然不是燕京在纸上对着一个个大学圈圈划划确定的，而是需要各个大学在数年的人才培养上竞争，最后角逐。

双一流院校计划书对各省、各地区正在组建中的大学在自1912年之后的财政拨款相同金额，允许他们自行延揽华夏的留学生和自行选送学生到外国留学。

然后以八年为一个考核期，对各大学的高等教育成绩做出评定，择选成绩最好的五十所大学，在同等数量的拨款之外，倾向性拨款给教育成果最好的大学。

固步自封，以为拿到一次双一流就可以高枕无忧？

那是不可能的。

研究生、博士生数量，学术成就，科研突破都是双一流院校计划的大学考核标准。

而在这个竞争之中，对华夏的民办大学也批准了他们参与竞争。

像是华夏后世的公办某华大学，位于燕京却总是让几百万高中生中的佼佼者屡屡出国不归，这是韦珣不想看到的情况。

堂堂最高学府之一，京畿之内，集一国学子之精华，国家之师资财力，将学子培养成材，最后却是为竞争对手做嫁衣。

想想都让韦珣不痛快。

而且那种出国不归的思潮不是一朝一夕形成的，甚至已经成为一种风气，一种不论是主动还是被动，都似乎以“出国最好“为风气。

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