恺撒曾下令，所有在罗马的教师和医生全部享有罗马公民权，不分人种和肤色，也不问宗教和民族，条件只有一个，就是在罗马从事教师或医生职业。

拥有罗马公民权意味着可以免缴像行省税那样的直接税，并且个人安全还能得到罗马法律的庇护。

不过恺撒也知道，有志于从事教育和医学的人并不是能轻易被直接利益所打动的一群人，因此，他扩充医疗设备，改善医疗条件。后来罗马帝国时期的统治者继承了恺撒重医的思想，帝国时期军团医院规模甚大，医院的规模和设备让2000年后的现代人都赞叹不已。另一方面，恺撒为教师提供进修的机会和场所。恺撒神殿内的国家图书馆本身也是研究机构，同时馆内一角还建有私塾。

恺撒的方法不仅有助于提高教育和医疗水平，还促进了许多相关行业的发展。从小亚细亚的哈利卡纳苏来到罗马的狄奥尼修斯就是在当教师期间写下了《古罗马史》。无论是苏拉建设的档案馆中的资料，还是罗马公共事务年鉴《大祭司记录》，恺撒都无偿地向有志于从事古罗马历史的研究者公开，并且命人抄录并出版。

因此，我认为，在人类历史上，教师和医生这两种职业的重要性首次得到公开承认，最应该感谢的人就是恺撒。此后不久，整个意大利半岛都效仿恺撒，授予教师和医生罗马公民权。接着，连罗马人移居的殖民城市以及军团基地也开始重教尊医，最后整个庞大的罗马帝国统治范围内都开始兴起这股风气。

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